كلية التربية بنين تفهنا الأشراف دقهلية جامعة الازهر

قسم أصول التربية :

نبذة عن القسم
يعد قسم أصول التربية بكلية التربية بتفهنا الأشراف – جامعة الأزهر من الأقسام الرائدة والأصيلة بكلية التربية بتفهنا الأشراف، حيث تم انشاؤه في صيف عام 1994م من خلال جهود اثنين من أصحاب النوازع الخيرية من أبناء قرية تفهنا الأشراف بمركز ميت غمر محافظة الدقهلية، وهما المهندس صلاح عطية والمهندس صلاح خضر رحمهما الله؛ حيث تم افتتاح القسم مع افتتاح الكلية بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1000) لسنة 1995م الصادر في 18 / 5 / 1995م، وبعد موافقة مجلس جامعة الأزهر في الجلسة رقم (379) والمنعقدة بتاريخ 5 /11/ 1996م، وموافقة المجلس الأعلى للأزهر بتاريخ 21/ 12/ 1996م وصدور قرار فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر رقم (1222) لسنة 1996م بتاريخ 31 /12 /1996م ، وبدأت الدراسة بالفعل في القسم في 29/9/ 1995م لاستقبال أول دفعة في العام الجامعي 1995/1996م. ويهتم قسم أصول التربية بدراسة الأصول أو الأسس التي يبنى عليها تطبيق تربوي سليم، من خلال تزويد الطالب أو الدراس بمجموعة من النظريات والحقائق والقوانين التي توجه العمل التربوي التطبيقي، والتي تستمد من مصادر مختلفة ومتنوعة مثل الفلسفات المختلفة، والأديان، والقيم الاجتماعية، ونتائج التجريب في علم النفس والاجتماع وغيرها من فروع المعرفة المختلفة. ويستهدف قسم أصول التربية تحقيق التميز محليًا وإقليميًا ودوليًا في عملية الإعداد التربوي للطالب المعلم، وتقديم برامج تعليمية حديثة تلبى احتياجات المعاهد الأزهرية والمدارس والخيارات المهنية الأخرى في سوق العمل، فضلاً عن إعداد الباحثين القادرين على الارتقاء بالمعرفة التربوية وتزويدهم بالمعارف والمهارات التي تمكنهم من إجراء البحوث العلمية التربوية التي تنعكس نتائجها على تطوير المنظومة التعليمية والتي تتيح الفرصة للمشاركة في رسم السياسات التعليمية، بالإضافة إلى العمل على إثراء الفكر التربوي ونشر الاتجاهات التربوية الحديثة، وكذا الحرص على التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، وتأكيد دعم سبل التعاون بين القسم والأقسام المناظرة في كليات التربية محليًا وإقليميًا ودوليًا، علاوة على تقديم المشورة الفنية والخدمات التربوية البحثية والتدريبية للجهات والمؤسسات المختلفة. وتشمل الدراسة بقسم أصول التربية عدة مجالات متنوعة، أهمها: الأصول الفلسفية للتربية، الأصول السياسية للتربية، الأصول الاقتصادية للتربية، الأصول الاجتماعية للتربية، الأصول الثقافية للتربية، الأصول التاريخية للتربية، السياسات التربوية، تعليم الكبار والتعليم المستمر، التنمية المهنية، التنمية المستدامة، الإعلام التربوي، تربية الطفل، المجال التقني والتكنولوجي للتربية، الدراسات المستقبلية… إلخ. ويضم قسم أصول التربية نخبة متميزة من السادة أعضاء هيئة التدريس في درجات وظيفية متدرجة (أستاذ – أستاذ مساعد – مدرس)، كما يضم مجموعة من الهيئة المعاونة (مدرسون مساعدون ومعيدون) يمثلون امتداداً متميزًا للقسم وتوجهاته المستقبلية. ويقوم السادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم بالمشاركة في إعداد معلمي المستقبل من خلال تدريس مقررات القسم لطلاب البرامج والشعب المختلفة بالكلية وهي: (الدراسات الإسلامية - اللغة العربية- اللغة الإنجليزية- اللغة الفرنسية- التاريخ- الجغرافيا- تكنولوجيا التعليم- التربية الخاصة- علم النفس – التعليم الأساسي)، كما يقوم السادة الأساتذة والأساتذة المساعدون بالقسم بإعداد الباحثين من خلال تدريس المقررات بمرحلة الدراسات العليا بالقسم والتي تشمل (الدبلوم الخاص- الماجستير – الدكتوراه )، إلى جانب الإشراف العلمي على الرسائل العلمية (الماجستير والدكتوراه )، كما يشارك أعضاء هيئة التدريس بالقسم في التدريس في برنامج التأهيل التربوي التابع لقطاع التربية بجامعة الأزهر، إلى جانب العديد من الأدوار والمهام المتنوعة التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالقسم والكلية مثل المشاركة في اللجان والوحدات المختلفة بالكلية والقسم، والإرشاد الطلابي والأكاديمي وغيرها من المهام الوظيفية المنوطة بهم.

نبذة عن القسم

يعد قسم أصول التربية بكلية التربية بتفهنا الأشراف – جامعة الأزهر من الأقسام الرائدة والأصيلة بكلية التربية بتفهنا الأشراف، حيث تم انشاؤه في صيف عام 1994م من خلال جهود اثنين من أصحاب النوازع الخيرية من أبناء قرية تفهنا الأشراف بمركز ميت غمر محافظة الدقهلية، وهما المهندس صلاح عطية والمهندس صلاح خضر رحمهما الله؛ حيث تم افتتاح القسم مع افتتاح الكلية بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1000) لسنة 1995م الصادر في 18 / 5 / 1995م، وبعد موافقة مجلس جامعة الأزهر في الجلسة رقم (379) والمنعقدة بتاريخ 5 /11/ 1996م، وموافقة المجلس الأعلى للأزهر بتاريخ 21/ 12/ 1996م وصدور قرار فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر رقم (1222) لسنة 1996م بتاريخ 31 /12 /1996م ، وبدأت الدراسة بالفعل في القسم في 29/9/ 1995م لاستقبال أول دفعة في العام الجامعي 1995/1996م.
ويهتم قسم أصول التربية بدراسة الأصول أو الأسس التي يبنى عليها تطبيق تربوي سليم، من خلال تزويد الطالب أو الدراس بمجموعة من النظريات والحقائق والقوانين التي توجه العمل التربوي التطبيقي، والتي تستمد من مصادر مختلفة ومتنوعة مثل الفلسفات المختلفة، والأديان، والقيم الاجتماعية، ونتائج التجريب في علم النفس والاجتماع وغيرها من فروع المعرفة المختلفة.
ويستهدف قسم أصول التربية تحقيق التميز محليًا وإقليميًا ودوليًا في عملية الإعداد التربوي للطالب المعلم، وتقديم برامج تعليمية حديثة تلبى احتياجات المعاهد الأزهرية والمدارس والخيارات المهنية الأخرى في سوق العمل، فضلاً عن إعداد الباحثين القادرين على الارتقاء بالمعرفة التربوية وتزويدهم بالمعارف والمهارات التي تمكنهم من إجراء البحوث العلمية التربوية التي تنعكس نتائجها على تطوير المنظومة التعليمية والتي تتيح الفرصة للمشاركة في رسم السياسات التعليمية، بالإضافة إلى العمل على إثراء الفكر التربوي ونشر الاتجاهات التربوية الحديثة، وكذا الحرص على التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، وتأكيد دعم سبل التعاون بين القسم والأقسام المناظرة في كليات التربية محليًا وإقليميًا ودوليًا، علاوة على تقديم المشورة الفنية والخدمات التربوية البحثية والتدريبية للجهات والمؤسسات المختلفة.
وتشمل الدراسة بقسم أصول التربية عدة مجالات متنوعة، أهمها: الأصول الفلسفية للتربية، الأصول السياسية للتربية، الأصول الاقتصادية للتربية، الأصول الاجتماعية للتربية، الأصول الثقافية للتربية، الأصول التاريخية للتربية، السياسات التربوية، تعليم الكبار والتعليم المستمر، التنمية المهنية، التنمية المستدامة، الإعلام التربوي، تربية الطفل، المجال التقني والتكنولوجي للتربية، الدراسات المستقبلية… إلخ.
ويضم قسم أصول التربية نخبة متميزة من السادة أعضاء هيئة التدريس في درجات وظيفية متدرجة (أستاذ – أستاذ مساعد – مدرس)، كما يضم مجموعة من الهيئة المعاونة (مدرسون مساعدون ومعيدون) يمثلون امتداداً متميزًا للقسم وتوجهاته المستقبلية.
ويقوم السادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم بالمشاركة في إعداد معلمي المستقبل من خلال تدريس مقررات القسم لطلاب البرامج والشعب المختلفة بالكلية وهي: (الدراسات الإسلامية - اللغة العربية- اللغة الإنجليزية- اللغة الفرنسية- التاريخ- الجغرافيا- تكنولوجيا التعليم- التربية الخاصة- علم النفس – التعليم الأساسي)، كما يقوم السادة الأساتذة والأساتذة المساعدون بالقسم بإعداد الباحثين من خلال تدريس المقررات بمرحلة الدراسات العليا بالقسم والتي تشمل (الدبلوم الخاص- الماجستير – الدكتوراه )، إلى جانب الإشراف العلمي على الرسائل العلمية (الماجستير والدكتوراه )، كما يشارك أعضاء هيئة التدريس بالقسم في التدريس في برنامج التأهيل التربوي التابع لقطاع التربية بجامعة الأزهر، إلى جانب العديد من الأدوار والمهام المتنوعة التي يقوم بها أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالقسم والكلية مثل المشاركة في اللجان والوحدات المختلفة بالكلية والقسم، والإرشاد الطلابي والأكاديمي وغيرها من المهام الوظيفية المنوطة بهم.